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南阳卷烟厂全力推动的新对策闪光点频出

更新时间:2019-11-24 17:14点击:



2006年,河南烟草工业生产执行一体化资产重组,南阳卷烟厂变成河南中烟工业生产责任有限公司属下的一个生产厂家。职责的更改,市场竞争的工作压力,针对人才培养模式明确提出了新的挑戰。
 
“势,犹乘势而上;学,如逆水行舟”,南阳卷烟厂场长王恒宇短短的12个字归纳出了一体化资产重组后公司的情况。
 
该怎么看待新形势下、新转变?历经不断探求,一套别具特色的员工学习培训方式——南阳卷烟厂培训教育学校应时而生。此后,南阳卷烟厂学习型组织创先争优活动全面铺开。

 
乘势而上,破茧则级新生
 
行政部门推动、以考促学、思考服务平台……学习型组织建立前期,南阳卷烟厂全力推动的新对策闪光点频出,广火爆,公司的课堂气氛随着日渐深厚,员工的专业能力也获得了提高。
 
但随之建立工作中逐步推进,这类以单位为企业的学习培训管理体系普遍存在了一定的局限:学习培训针对性不足,欠缺发展规划;目的性较弱,考虑不上职工个性化要求;教学方式单一枯燥乏味,时间一长令人畏学厌学心理……众多难题盘绕担心成“茧”,欲破而不可以。
 
只能趁机,才可以“争流”;惟有破茧,即可再生。南阳卷烟厂领导成员深陷了思考:“为何不导入高等院校管理机制,创建一所公司学校?”这一想法在领导班子孟祥军记忆里一闪而过……
2008年11月,南阳卷烟厂效能型公司创先争优活动进到一个全新升级的环节--南阳卷烟厂培训教育学校宣布揭牌仪式创立,“学校+公司”的培训教育方式原型初显。培训教育学校单设政冶学校、管理学院、专业技能学校、工程项目(加工工艺)学校、青年人学校和老年大学,负责人厂领导干部“挂帅”各学院教授,副校长则由各划片单位一把手分任。“‘每个人有工作压力,各个挑重担’,才可以让一池‘浊水’活起來!”场长王恒宇得话言犹在耳。
 
订单信息学习培训,独立则精采
 
2010年11月8日,是南阳卷烟厂驱动力生产车间电务工者段最开心的一天。这一天,烟厂第一届维修电工全国技能大赛的考试成绩网上发布了。“前十名中,人们工段长就占了六个,生产车间喜获团队第一名!”提到考试成绩,工段长赵振江笑容呲牙咧嘴。“来看,還是自身下‘订单信息’进行培训效果评估好呀!”
 
“专业技能培训学习什么,如何学,员工来定!” 赵振江说。特色化学习培训是培训教育学校的关键体制,而“量身定制”更是特色化学习培训的较大闪光点。全部的课程培训、讲课內容都由参培工作人员和讲课教师相互拟订,员工们哪层面的专业知识缺乏,教师便对于哪层面开展授课。
 
教师哪儿来的?“商场”里选的呗!南阳卷烟厂有一个专业的老师档案库,讲座权威专家、专家教授老师、技术专业技术员和內部做兼职培训讲师四级师资力量的档案资料全是公布的,大伙儿誉为它是“老师商场”。参培员工能够依据自身的学习培训必须随意、独立地挑选。
 
李力是卷包生产车间的一名青年人电焊工,触碰卷机场接机后,他总觉得自身的基础知识与实践活动有点儿挂不上钩。之前跟随“大军队”开展学习培训,处理的仅仅一些关联性难题,实行特色化学习培训后,李力大着胆量把自身的专业知识要求例举出去,下了一张“订单信息”发至人事部。想不到,第二天总有一名阅历丰富的大师傅出現在他的眼前,给他们一对一地“开小灶”。
 
“对于职位要求和工作时间,独立点课、自己挑选课程内容、自下‘订单信息’,觉得如同去自助餐餐厅用餐,对胃口,有营养成分!”吃到好处的赵振江,說話间又把2019年的“订单信息”发至了人事部。
 
特色化学习培训,摆脱了公司原来的学习培训体制,激话了员工沉寂已久的学习培训热情。
 
放水养鱼,水活则鱼动
 
“要想鱼活,就得加水!”孟祥军一语道出了学校管理方法的最高境界。
 
“放水养鱼”,重要是要搞好“放”的文章内容。在培训教育学校,“填鸭式”课堂教学是最“OUT”的课堂教学方式,控制模块课堂教学才算是最贴心的。教学课堂、网上教学、科学研究推动、独立互帮互助、实际操作应急演练五大控制模块考虑不一样群体的要求,既相对性单独,又互相融合。“课堂教学”也无定所,有时候在十二楼光亮宽阔的课室,有时候在本地著名高校的基础理论实践活动产业基地,有时候果断将课堂教学搬至了生产制造当场。灵便变化多端的方式,让参培员工大呼“舒服”!
 
2010年7月,青年人学校策划活动班的招生海报网上一经发布,马上获得了广大职工的热捧。焦虑不安猛烈的排序抵抗、丰富多彩的实战演练方案策划、趣味性的手机游戏,加上“评审团定级别,小组长打分数”的考评方式,如磁铁一般吸引住着来源于各单位的学生。12个学时,竟无一个旷课休假的。“比人们读大学时的课程内容也有含意!”李力迄今说起此次主题活动还眉飞色舞。
 
南阳卷烟厂维修电工高级技工张新锋是培训教育学校的內部做兼职培训讲师,2年多的教职职业生涯给他们的较大体会是“有工作压力”。 “多种形式了,学生们的逻辑思维活跃性了,‘老师’的水准也得随着不断提升。台子上一分钟,观众席十年功啊!”因此许多那时候,备课教案、讲课的全过程都是“教师”自身学习培训和提升的全过程。
 
“放水养鱼,让流水更为舒经,让鱼群更为强健。相反,鱼激则水活。”孟祥军打过一个栩栩如生的形容。
 
学分制管理方法,善“收”则效显
 
“请查一下人们单位的学分制总计状况。”一到年末,人事部学习培训管理人员每日都收到很多那样的电話。“分,分,学生的命根子”,它是学生们对学分制管理方案的吐槽。
 
“一切有老规矩,才有旭中。听之任之就是说逃避责任!”孟祥军针对学校管理方法一贯主张“有挂有收”。而学分制管理方法就是那“金箍”,出勤率状况、课堂秩序、考试分数等,都收纳整理在“条款”中,本人学分制平时动态性总计,团体学分制本年度归纳测算。学分制高的优秀学生,在薪水晋升层面具有“优先权”。来到年末,“效能型生产车间(部室)”、“效能型团小组”、“学习型组织职工”等光荣称号花落谁家?拿着员工学习培训档案资料一查便知道!。
 
学分制管理方法不断加强了员工的学习培训激情,构建了爱读书、善学习培训、比学习培训的时尚,公司学习培训踏入系统化良好发展趋势路轨,不断涌现了一大批效能型职工,加速了支撑点公司发展需要的各种人才培养脚步。
 
“公司并不是一脚将你踢进海洋,只是让你救生圈,还会有教练员在一旁具体指导你,给你从不容易游到游得非常好。”谈起本身的成长历程,制丝生产车间电焊工杨学辉感叹颇丰。从一个娇嫩懵懂无知的学员,到畏首畏尾的电焊工,再到制丝电机控制层面的“大神”,杨学辉的成才运动轨迹清楚可见。那一段时间,他一边参与制线丝真空泵反潮机、最底层互联网和多媒体系统更新改造,一边带著难题在学校里学习培训。有志者事竟成,他在短期内内健康成长,得到了十多个QC成效的荣誉奖。

 
杨学辉的成长历程,仅仅一个真实写照。近些年,南阳卷烟厂人才队伍建设构造产生了“质”的转变。培训教育学校产生的喜悦转变,从一组数据源可窥一斑:2007年迄今,员工参培占比从57.1%升高至88.1%,公司技能型人才占比从46.3%升高至56.1%,高复合型人才占比从8.3%升高至13.7%……
 
勇于探索健全的职工教育学习培训方式也结得了硕果:2010年,《建立宛烟培训教育学校》(宛烟即南阳卷烟厂)在河南中烟企业第二届创新管理成效公布中名列榜首,同一年,《以营造学习型组织职工为总体目标的公司学校人才培养方案科学研究》成效在河南企协创新管理成效评定中喜获一等奖。在第七届我国学习型组织峰会上,南阳卷烟厂被授于“全国性学习型组织巨大贡献企业”光荣称号--这都是全国性香烟系统软件唯一一家获此荣誉的公司。
 
问渠哪得清如此,为有源头活水来。南阳卷烟厂根据自主创新职工教育学习培训方式,好似搅活了一池冷水,涌起一阵阵漪涟,激起了员工一波又一波的学习培训激情。针对南阳卷烟厂的员工而言,公司的大门口就是学校的大门口,一直为她们拉开着……